Маршрут «В гости к Елочке»: елка возле супермаркета «Евроопт» -

елка ОАО «БелАЗ» - елка в городском парке культуры  и отдыха

Рекомедуемый возраст детей: 4-6 лет.

 Цель маршрута: повышение компетентности родителей в вопросах организации совместного семейного досуга, формирование у воспитанников  представления о новогодних достопримечательностях родного города.

Задачи:  формировать у родителей представления об организации прогулки, как формы проведения совместного семейного досуга с детьми, эстетическое восприятие окружающего мира; способствовать повышению психолого - педагогической компетентности родителей и активному включению их в образовательный процесс; расширять представления родителей о разнообразии зимних игр с детьми; развивать речевую и двигательную активность детей, воображение, ориентировку в пространстве; воспитывать чувство любви к родному городу;  получить чувство радости  от совместного времяпрепровождения  в кругу семьи.

Вид маршрута: тематический  пешеходный (продолжительность 60 минут).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ПЕРВАЯ ОСТАНОВКА – елочка возле гипермаркета «Евроопт».

Родители вместе с детьми рассматривают украшенную елку, фотографируют её. Проводят игру.

Игра «Посчитай, сколько игрушек на елке?»  (по величине, цвету, форме). Пока ребенок  считает с мамой, папа незаметно кладет под елочку сюрприз. Родители на свое усмотрение обыгрывают появление подарка (например, sms от Деда Мороза).

 Во время передвижения от объекта к объекту маршрута дети с родителями рассматривают новогоднюю иллюминацию города, восхищаются ею.

ВТОРАЯ ОСТАНОВКА   - елка возле ОАО «БелАЗ».

Участники прогулки рассматривают елку, трогают руками,  определяют  из какого материала она изготовлена, рассматривают украшения, сравнивают с елкой на первой остановке. Вспоминают, почему и зачем украшают елку к Новому году (Приложение 1). 

 Игровое упражнение «Волшебные превращения». Родители предлагают  детям превратиться в любимых животных и показать их повадки, потанцевать возле елки под музыку, рассказать стихи для елочки (Приложение 2). После чего дети находят от Деда Мороза подарок под елкой.

ТРЕТЬЯ ОСТАНОВКА   -   елка в городском Парке культуры и отдыха.

Участникам прогулки предоставляется возможность рассмотреть еще одну елочку, сравнить с предыдущими объектами маршрута. Обратить внимание на красоту убранства. Поделиться впечатлениями, выбрать наиболее понравившуюся.

 Дидактическое упражнение  «Сравни деревья». Нужно обратить внимание на различие строения елки и других деревьев в парке, вспомнить названия деревьев, уточнить, почему некоторые деревья без листвы, чем отличаются и что общего у лиственных и хвойных деревьев, поговорить о пользе  и необходимости бережного   отношения.

Подвижная игра «Раз, два, три, к дереву беги!». Бег по сигналу к названному дереву.

Творческое задание 1. «Вылепи фигурку из снега».

Творческое задание 2. «Украшения для елки».

Дети по замыслу выкладывают на снегу из палочек, цветных карандашей или другого бросового материала снежинки, шарики, звездочки  и др.  Рисуют цветной водой на снегу, разрисовывают вылепленные снежные фигурки.

Подвижная игра «След в след». Извилистая ходьба по снегу друг за другом по следам в разных направлениях.

Наблюдение за ветром (в случае отсутствия снега).

Обратить внимание детей на погоду во время маршрута, на силу ветра, уточнить, как он образуется, с какой стороны дует. Предложить спрятаться от ветра за елочкой и найти там очередной сюрприз (заранее подготовленный).

 Подвижная игра под музыку «Передай снежок по кругу». Пригласить в круг всех присутствующих детей возле елки.

Спортивные упражнения: метание снежков, скольжение по дорожкам, катание на санках (по желанию).

Прогулка заканчивается общей и индивидуальной фотосессиями.

Домашнее задание: сделать украшения для домашней елочки и для неукрашенных елочек, растущих в парке.

Елка (стихотворение-игра)

Е. Благинина

Есть одна игра для вас: я начну стихи сейчас. Я начну, а вы кончайте! Хором дружно отвечайте. На дворе снежок идет, скоро праздник... — Новый год!

Мягко светятся иголки, хвойный дух идет ... — От елки! Ветви слабо шелестят, бусы яркие... — Блестят!

И качаются игрушки — флаги, звездочки, ... — Хлопушки! Нити пёстрой мишуры, колокольчики... — Шары! Рыбок хрупкие фигурки, Птицы, лыжницы,... — Снегурки! Белоус и Краснонос Под ветвями ... — Дед Мороз! И верхушку украшая, там сияет, как всегда, очень яркая, большая, пятикрылая ... — Звезда! Ну а елка, просто диво! Как нарядна, как ... — Красива! И над этим хороводом Говор, песни, звонкий смех... Поздравляю с... — Новым годом! С новым счастьем сразу... — Всех!

Рекомендации для родителей: перед маршрутом выходного дня  разучить с детьми стихотворения и песни про Новый год, зиму, новогоднюю елку. Скачать музыку, соответствующую теме.  Рассказать ребенку об    истории украшения елок.   Рассмотреть варианты украшения елок в разных странах, обратить внимание на разнообразие елочных украшений (внешний вид, материал и т.д.)

ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ:   карта-схема маршрута, интерактивная музыкальная колонка переносная, записи песен на новогоднюю тематику, деревянные разноцветные палочки или цветные карандаши, бутылки с  цветной водой, сюрпризы под елку, термос с чаем, запасные варежки.